论学生的信仰教育  

作　　者：王耀[1] 

机构地区：[1]江苏省连云港市东海县第二中学

出　　处：《思想政治课教学》2013年第8期12-13,共2页

摘　　要：在高中思想政治课教学中,如何升华学生的信仰教育,笔者认为应当从以下几个方面去践行。 一、立足现实,关注社会,胸怀祖国 高中思想政治课承担着塑造学生正确的人生观、世界观和价值观的主要任务,它的最终目的是要培养人格健全、善于思考、富有创造性思维的学生。我们在进行高中思想政治课教学时,无论是对必修四个模块的教学,还是对选修六个模块的教学,都必须把书本的理论知识和现实社会生活紧密地结合在一起,

关 键 词：信仰教育 学生 思想政治课教学 高中思想政治课 创造性思维 关注社会 人格健全 社会生活 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]