关于加强医学生健康教育的思考  

作　　者：孙雪荣 章晓霜[2] 李世成[2] 熊静宇[2] 钟平[3] 刘新光 

机构地区：[1]广东医学衰老研究所,广东东莞523808 [2]湛江师范学院运动人体科学系,广东湛江524048 [3]广东医学院生理科学与实验室,广东东莞523808

出　　处：《广东医学院学报》2013年第3期358-359,共2页Journal of Guangdong Medical College

基　　金：广东医学院博士启动基金(No.B2011005)

摘　　要：目前医学专业的课程设置主要以医学知识为主,同时辅以少量人文和理工类科目,这样的课程设置基本满足了培养医学人才的要求;但实际工作中,有不少医务工作者专业医学知识扎实,却缺乏某些基本的健康常识,从而对其服务质量产生影响。该文从经济发展、人口老化及医学模式转换等角度,阐述了加强医学生健康教育的必要性,并分析了健康教育的重点内容及合理的实施方法。

关 键 词：健康教育 医学生 课程设置 运动科学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] G807.4[文化科学—教育学]