浅淡大学英语学习中的三性缀变  

作　　者：洪建园[1] 

机构地区：[1]河南理工大学万方科技学院

出　　处：《文教资料》2013年第15期190-191,共2页

摘　　要：词汇量是大学生英语水平提高的瓶颈问题,词汇记忆的举一反三、事半功倍一直都是大学生所要达到的境界。本文试从名词、动词和形容词三大词性出发,分析三＂性＂之间的缀体变化,以期能对大学生英语词汇记忆起到抛砖引玉及至醍醐灌顶的作用。

关 键 词：大学英语学习 名词词缀 动词词缀 形容词词缀 

分 类 号：H319[语言文字—英语]