激发预选卫生士官学习兴趣，保证人体结构与功能学习效果  

作　　者：樊宇兵[1] 张宇辉[1] 邓淑凤[1] 

机构地区：[1]解放军白求恩医务士官学校解剖学教研室,石家庄050081

出　　处：《解剖学杂志》2013年第4期728-728,共1页Chinese Journal of Anatomy

摘　　要：预选卫生士官培训对象是刚入伍的新兵，他们从“手握钢枪”到“手持注射器”，在思想上需要有较大转变；而且《人体结构与功能》是一门学习正常人体形态结构和机体生命活动规律的课程，名词多、偏重记忆，容易引起厌学情绪，因此，尽快培养预选卫生士官学员对人体结构与功能的兴趣，是学好这门课程的重要环节。培养学习兴趣，一是靠献身国防、救死扶伤和白求恩精神育人，在教学实践过程中，笔者还从学员心理角度出发，从以下4个方面人手，取得了较好的效果。

关 键 词：《人体结构与功能》 学习兴趣 卫生士官 预选 学习效果 激发 生命活动规律 人体形态结构 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]