人体形态结构

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以培养学生创新能力为本的解剖学技术操作室建设
《解剖学杂志》2024年第3期276-278,共3页胡徐意 王军 赵振富 蒋威 蔡松 邓良杰 骆锦辉 刘健华 
深圳市科技计划项目(JCYJ20180305163652073)。
解剖学是一门研究正常人体形态结构的科学,同时也是医学基础课程与临床课程的桥梁,在医学人才培养过程中具有极其重要的作用。从发展快速,技术更新频繁的医学科学的视角和培养研究型人才的教学大背景来看,创新思维和能力的培养效果是衡...
关键词：操作室 医学基础课程 研究型人才 人体形态结构 解剖学教学 临床课程 医学人才培养 解剖操作 
数字化背景下护理专业“人体形态结构”课程教学实践探讨
《中国新通信》2024年第11期107-109,共3页朱方敏 
当前,在高质量发展目标驱动下,中国产业正在朝着智能化、高端化和绿色化的方向发展,各行业都在加快数字化转型的步伐。数字化转型也是教育行业的关键词,职业教育面临着必须转型的挑战。在这个背景下,职业院校的教育教学模式改革也是提...
关键词：护理 人体形态结构 数字化资源 数字化课堂 
“立德树人,为战育人”背景下军医大学人体解剖学教学改革的探索与实践被引量：2
《解剖学杂志》2023年第5期442-445,共4页刘芳 张喜 蔺海燕 刘镇 杨向群 
首批海军级精品课程教材立项培育项目(2022);校教学成果重点培育项目(2021)。
人体解剖学作为重要的医学基础主干课程,是研究正常人体形态结构的科学,也是实验性、实践性很强的学科,是学员学习后续的临床课程和开展临床实习的重要形态基础。同时,人体解剖学是学员接触的第一门基础医学课,对引导学员步入神圣的医...
关键词：立德树人 人体解剖学 人体形态结构 医学基础 军医大学 临床课程 临床实习 育人 
贵州省高校运动人体科学类课程SPOC+TBL混合教学模式的构建与应用研究
《贵州体育科技》2023年第3期50-54,共5页陈君顺子 
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(0203022027)。
1研究背景运动人体科学相关课程例如运动解剖学、运动生理学、运动生物化学等属于交叉性学科,体现了体育、生命科学及医学融合的学科特色,是从人体运动的角度,研究与评价体育锻炼和运动训练对人体形态结构、身体机能、生化指标等的影响...
关键词：运动生物化学 运动人体科学 运动解剖学 交叉性学科 人体形态结构 学术术语 混合教学模式 TBL 
人体系统解剖学“躯干骨”与军事医学案例结合的教学设计被引量：1
《解剖学杂志》2023年第1期69-71,共3页张喜 蔺海燕 刘芳 杨向群 
海军军医大学2020年度教学成果立项培育项目(JPY2020A02)。
军医大学学员与普通医学生在培养目标和要求上有很大不同,军医大学学员要面向战场和部队,以能够适应军事作战卫勤保障需求为目标,要求具备较强的军事职业素养和技能,如战创伤的救治、训练伤的防护等[1-2]。因此,在军医大学解剖学教学中...
关键词：军事医学 人体形态结构 解剖学教学 解剖教学 训练伤 战创伤 军医大学学员 躯干骨 
以岗位胜任力为导向形态学实践教学改革初探
《解剖科学进展》2022年第5期651-652,共2页富长海 陈再兴 
人体形态学是研究正常人体形态结构的科学,是基础医学乃至临床医学的基础学科。通过人体形态学的学习,可以认识、掌握和理解人体各系统器官的形态结构特点及相互关系。只有在正确认识人体各部分的形态结构的前提下才能判别异常,区别生...
关键词：人体形态学 毕业后医学教育 临床医疗工作 形态结构特点 认证委员会 人体形态结构 岗位胜任力 医学课程 
过程性评价在混合式教学系统解剖学中的应用被引量：2
《解剖学杂志》2022年第4期385-387,共3页徐小冬 赵建军 孙芬 林支付 方欣 
杭州师范大学医学部2021年教改重点项目;杭州师范大学校级教学改革项目(YXYJG202101)。
系统解剖学是古老而又经典的医学基础课,是研究正常人体形态结构的科学,为其它医学课程打下基础。其特点是名词繁多、人体结构相对复杂难懂,内容枯燥乏味,想让学生学好这门课,就要在学习过程中激发他们的学习兴趣,调动其学习的积极性和...
关键词：过程性评价 终结性评价 系统解剖学 医学基础课 人体形态结构 积极性和主动性 人体结构 医学课程 
人体3D可视化软件在人体解剖学教学中的应用被引量：5
《解剖学杂志》2022年第3期289-290,共2页张丽虹 林清 赵小贞 王玮 
福建省卫生计生科研人才培养项目(2018-1-74);福建医科大学启航基金(2017XQ1005);福建医科大学高层次人才科研启动经费项目(XRCZX2017033)。
3D为英文“ThreeDimensions”的简称,中文意为三维,指立体的空间概念。人体3D可视化软件(以下简称“3D APP”)是指通过平面显示器,展示三维人体解剖结构的学习软件[1-6]。人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,而传统的解剖学教学,...
关键词：学习软件 3D可视化 人体解剖学 平面显示器 人体形态结构 实物标本 解剖学教学 人体解剖结构 
课程思政融入护理专业人体形态结构课程教学的探索与实践——以天门职业学院护理专业为例
《学园》2022年第12期4-6,共3页朱方敏 龚艳红 
湖北省省级课题“课程思政融入护理专业人体形态结构教育教学的实践与探索”(课题编号:ZJGB2021035)。
人体形态结构是研究正常人体的形态结构、发生发展规律及生理功能的学科,其以人作为研究的对象,是进行生命教育的良好载体。随着医学的发展,护理专业的教育理念逐渐从“以疾病为中心”转变为“以人为本,以患者为中心”的整体护理理念。...
关键词：人体形态结构课程 护理专业 课程思政 
中国古代人体解剖事件与人体结构认知年代轴被引量：5
《解剖学研究》2021年第5期576-576,I0001,共2页李瑞锡 
解剖学是一门古老的学问。著名解剖学家格兰特(Grant)说过,没有几个名词比"解剖学"一词的历史更久远。假如我们写"解剖学"(anatome),我们便使用亚里士多德(Aristotle)2300年前给解剖学所起的科学名字[1]。广义"解剖学"的原意是泛指用机...
关键词：格兰特 解剖学家 人体解剖 人体形态结构 机械切割 知识范畴 生物学科 结构认知 
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