数字化课堂

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数字化课堂中教师能力及素养提升路径探析
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期74-75,共2页靳芳园 
数字化浪潮已席卷教育领域,带来前所未有的变革机遇。这一变革的核心在于运用现代信息技术,实现其与教育的深度融合,改革教育教学模式,提升教育质量,为学生的全面发展提供坚实支撑。一、数字化课堂中教师能力及素养提升的必要性(一)教...
关键词：教育变革 教育资源 素养提升 教师能力 数字化课堂 
AI赋能的高中数字化编程课堂探索
《计算机教育》2025年第4期27-32,共6页林卓睿 
科技创新2030“新一代人工智能”重大项目“混合增强在线教育关键技术与系统研究”(2020AAA0108800)。
分析AI赋能编程学习的基础,探讨如何依托数字化平台实现AI赋能编程学习课堂,介绍AI赋能编程学习课堂的教学实践,最后通过AI赋能编程学习课堂的评估说明效果。
关键词：AI赋能 智能编程 数字化课堂 
高中历史数字化情景研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期061-064,共4页甘敏 
数字化情景教学是新时期高中历史教学改革的重要组成部分,其主要是利用计算机技术与网络技术,对教师的授课方式、学生学习方式以及教学内容等进行革新。数字化情景教学充分地将计算机技术应用到课堂教学之中,有效地突破了传统教学模式...
关键词：数字化教学 历史教育 信息技术 数字化课堂 
智慧体育环境下高职院校体育数字化课堂的构建
《文体用品与科技》2025年第5期172-174,共3页郭芳芳 
本文聚焦于智慧体育环境下高职院校体育数字化课堂的构建。通过对智慧体育内涵、发展及相关技术应用的阐述,结合高职院校体育教学现状,深入分析了构建体育数字化课堂的必要性与可行性,提出了以智慧教学平台为核心,融合多种智能技术,创...
关键词：智慧体育 高职院校 体育数字化课堂 教学模式创新 
现象学视域下教师数字化课堂教学行为研究
《电化教育研究》2025年第3期79-86,共8页胡钦太 危妙 
2023年度国家社会科学基金重大项目“数字化促进中国教育现代化路径策略研究”(项目编号:23VRC076)。
教师数字化课堂教学行为研究是义务教育新一轮课程改革的需要,对促进数字时代的课堂教学变革和教师专业发展至关重要。文章遵循现象学的研究范式,探寻了教师数字化课堂教学行为与现象学的内生关系。研究发现教师数字化课堂教学行为存在...
关键词：课程改革 现象学 数字化课堂 教学行为 改进体系 
小学数学教学中实施数字化教学评价的方法研究
《中小学电教(综合)》2025年第3期85-87,共3页陈莉群 
福建省教育科学“十四五”规划2023年“研究共同体”专项课题“教学评一致性视角下的生本课堂实践研究”(课题编号:Fjygzx23-018)的研究成果。
数字化时代背景下,数字技术的发展和应用为各行各业指明了方向,教育教学领域亦是如此,教师可以利用数字化革新教学方法、优化教学手段。教学评价是课堂教学中的重要环节,在教学评价中发挥数字化技术的作用,有利于加强教学评价的客观性...
关键词：小学数学课程 数字化课堂 教学评价 
数字化课堂环境下语文思辨教学与创造力培养路径
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期110-113,共4页张艺翾 
本文以数字化课堂为载体,探讨其如何提高语文教学中学生的思辨能力和创造力。首先,明确数字化课堂的内涵,并构建起应用于语文教学的模式。在语文教学中,数字化课堂通过提供多样化的学习材料和即时反馈机制,有效培养了学生的思辨能力和...
关键词：数字化课堂 语文教学 思辨能力 创造力 
初中美术教学数字化课堂的构建
《中国民族博览》2025年第3期211-213,共3页司嘉伟 
数字化优化在初中美术教学中的实践应用,旨在通过前沿技术的深度融合,实现教学资源的全面升级,以改变学生的学习活动形式,促使学生能深入地理解教学内容,提升课堂教学的实效性,提升学生的美术素养。为确保课堂教学能够无缝对接现代技术...
关键词：初中美术教学 数字化 教学资源 
打造数字化课堂,让每一个孩子都精彩 吴泾实验小学的新优质成长之道
《今日教育》2025年第2期14-16,共3页薛琼 
我们认为,用新优质教育的理念改造学校,最为关键的是坚持教育的立德树人价值取向,面向人人,发现并成就每一个孩子,让学校改革发展的成效真正惠及每一个学生。在整体推进教育强国和教育现代化建设的背景下,有效提升学校办学质量被赋予了...
关键词：教育现代化建设 学校办学质量 学校办学水平 立德树人 教育强国 优质教育 优质学校建设 一所 
“数字化”课堂下的高中英语教学改革与探索
《教育》2025年第4期22-24,共3页叶竹利 
随着现代科学技术的发展,素质教育对教师提出了新的要求,教师在课堂教学中要具备将课程内容与信息技术相结合的能力。在高中英语教学中,信息技术的使用能够有效推动英语教学改革的进程。教师在教学中要应用信息技术创设情境,能够提高学...
关键词：高中英语教学 学生学习 学习兴趣 情境创设 学习积极性 教育信息化 有效策略 学情分析 
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