我国高校危机教育与大学生应急能力培养研究  

作　　者：郭沛[1] 

机构地区：[1]燕山大学党委办公室,河北秦皇岛066004

出　　处：《教学研究》2013年第3期19-21,共3页Research in Teaching

基　　金：2012年度河北省社会科学发展研究课题(201205003)

摘　　要：我国高校大学生在各类校园危机事件中表现不佳,其主要原因是高校对大学生危机教育与训练的忽视和大学生自身应对校园危机的能力薄弱。高校可以尝试从推进危机教育课程体系建设、开展危机情景模拟演练、加强国际和地区间的危机教育交流与合作、强化校园危机文化建设等方面,进一步加强危机教育,培养和提高大学生的应急能力,促进大学生全面健康发展。

关 键 词：高校 大学生 危机教育 应急能力 培养 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]