高级阶段留学生结构助词“的”的偏误分析及教学建议  

作　　者：付营[1] 高松[1] 

机构地区：[1]黑龙江大学文学院

出　　处：《语文学刊（基础教育版）》2013年第8期112-113,共2页Journal of Language and Literature

基　　金：黑龙江省教育厅人文社科项目(1253b012)的阶段性成果;黑龙江大学博士启动基金项目

摘　　要：虚词教学在对外汉语语法教学中是极其重要的。结构助词＂的＂作为虚词的典型成员,是现代汉语词汇中出现频率最高的词,也是留学生在使用过程中经常出错的地方。基于北京语言大学的HSK动态作文语料库,对高级阶段留学生结构助词＂的＂出现的偏误进行统计,总结出偏误类型,分析出偏误原因,进而提出具有针对性、可操作性的教学策略。

关 键 词：结构助词“的” 留学生 偏误分析 教学建议 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]