将素质拓展训练引入职业发展教育课的探讨——以河南工业大学为例  

作　　者：鲍庆丹[1] 

机构地区：[1]河南工业大学信息学院,河南郑州450001

出　　处：《科教导刊（电子版）》2013年第12期90-91,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：本科高校中传统的职业发展教育课程教学模式，已不能适应现代社会对于复合型人才的需求。素质拓展训练是一种现代人与现代机构全新结合的学习模式和训练方法，它以其丰富的形式、深刻的内涵以及寓教于乐的功能，逐渐被更多的高校重视。素质拓展训练和职业发展教育课程的有机结合能够很好地提高学生的综合素质，是大学生职业发展教育课程教学改革的重要方向和趋势之一。当前高校应当重视并逐步推进素质拓展训练在高校职业发展教育课程教学中的运用，以进一步培养学生的团队协作意识以及沟通、交流等综合素质与能力。

关 键 词：素质拓展训练 河南工业大学 职业发展教育课 教学改革 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]