2014年南京青奥会对江苏省中学生教育效应的实证研究  

作　　者：宋巨华[1] 吴姜月[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学体育部

出　　处：《云南行政学院学报》2013年第6期118-119,共2页The Journal of Yunnan Administration College

摘　　要：南京获得了2014年青奥会的主办权，为在江苏省中学生开展奥林匹克教育提供了千载难逢的机遇。南京青奥会口号不仅是青奥会的形象代言，承载着表达赛事精神、传播办会理念的重要使命，同时也是展现举办城市风采、凸显城市文化底蕴和人文精神的文化载体。青奥会筹办工作进入了新的阶段，南京要更加致力于传播青奥会理念和口号，提升广大中学生的体育运动意识和参与感，在全世界推广南京青奥会理念，激发全世界青年人参与南京青奥会的热情和活力，更好地传播南京优秀的历史文化，进一步提升南京文化软实力和南京城市美誉度。2014年南京青奥会，对于江苏省中学生而言，青奥会的即将举办对江苏省中学生的教育效果究竟如何呢？本文通过各项指标的对比，探讨了2014南京青奥会对江苏省中学生产生的教育效应，为开展奥林匹克教育提供理论和实践依据。

关 键 词：教育效应 中学生 江苏省 南京 实证研究 奥林匹克教育 举办城市 体育运动意识 

分 类 号：F069.9[经济管理—政治经济学]