试论哲学内化的大学生行为举止  

作　　者：肖宁[1] 傅长吉[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学政治与行政学院,辽宁大连116029

出　　处：《理论界》2013年第9期197-199,共3页Theory Horizon

摘　　要：哲学文化内化大学生的行为举止,对于其养成真、善、美的性情有重要的作用。本文从"求真"、"向善"、"致美"三个方面进行了论述,并赋予"真、善、美"这三个概念以新的含义,使其内涵更切合大学生的身心发展特征,对其行为举止、内在品格的发展和提高更有借鉴意义。

关 键 词：哲学 大学生 真 善 美 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]