“卓越工程师教育培养计划”下的产学合作培养木材科学与工程专业实践型工程人才的途径探索——以东北林业大学为例  

作　　者：程瑞香[1] 顾继友[1] 苏文强[1] 沈隽[1] 韦双颖[1] 刘玉[1] 

机构地区：[1]东北林业大学材料科学与工程学院,哈尔滨150040

出　　处：《中国林业教育》2013年第6期36-38,共3页Forestry Education in China

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目"木材科学与工程专业实施卓越人才培养计划的研究与实践";项目编号JG2012010034;中国林业教育学会高教分会"十二五"高等教育研究课题"产学合作教育培养木材科学与工程专业卓越工程师";项目编号LGJ-11-Z-06;东北林业大学学位与研究生教育教学研究项目"产学研合作培养木材科学与工程专业硕士研究生的模式与创新研究";项目编号J1100602

摘　　要："卓越工程师教育培养计划"是高校培养适应社会和经济发展需要的高级专门人才的一项重要"质量工程"。根据东北林业大学木材科学与工程专业"卓越工程师"的培养方案,探讨了培养木材科学与工程专业实践型工程人才的有效途径:校企双方共同制定人才培养方案;产学合作要面向工程实际;校企双方共同改革课程体系和教学内容;更新实验教学内容,开展多种形式的综合性和研究性试验,培养学生的工程意识;面向工程改革实验教学,采取多种实践模式,结合工程项目进行毕业设计(论文);由"双导师"共同指导毕业设计(论文);加强企业实践环节的监管措施等。实践证明,产学合作是培养木材科学与工程专业实践型工程人才的有效途径。

关 键 词：木材科学与工程专业 产学合作 卓越工程师教育培养计划 工程人才 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] S781-4[文化科学—教育学]