民族地区高校藏汉双语学生社会主义核心价值观培养探析——以阿坝师专藏汉双语教育专业学生为例  

在线阅读下载全文

作  者:焦安勤[1] 

机构地区:[1]阿坝师范高等专科学校双语教育系,四川汶川623002

出  处:《阿坝师范高等专科学校学报》2013年第3期114-116,共3页Journal of Aba Teachers College

基  金:四川省教师教育研究中心课题"新形势下增强藏汉双语学生思想政治理论课程教学实效性方法的思考与探索"(TER2012-021)的阶段性研究成果

摘  要:民族地区高校藏汉双语专业学生的思想状况和价值取向主流是积极健康向上的,但社会主义核心价值取向方面仍然存在着诸多问题。阿坝师专地处阿坝藏族羌族自治州,开设的初等教育(藏汉双语方向)专业就是为藏区培养"靠得住、下得去、用得上、留得住"的人才,在对藏汉双语专业学生的社会主义核心价值观的培养方面探索出了一条自己的路子。

关 键 词:民族地区高校 藏汉双语 社会主义核心价值观 

分 类 号:G758.4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象