大陆与台湾高校学前特殊教育人才培养模式比较  

Comparison on the Preschool Special Education Between the Universities of China's Mainland and Taiwan Region

作　　者：姚丹[1] 朱加元[1] 

机构地区：[1]泉州幼儿师范高等专科学校,福建泉州362000

出　　处：《江西科技师范学院学报》2013年第4期87-90,共4页Journal of Nanchang Vocational & Technical Techers' College

基　　金：福建省教育厅A类社会科学研究项目(JA11354S)

摘　　要：本文对大陆与台湾地区高校学前特殊教育人才培养模式进行分析,论述了两地学前特殊教育课程设置的特点,在此基础上进行比较,并提出台湾地区高校学前特殊教育人才培养模式的可借鉴之处。this essay analyzes the training modes of the preschool special education both in the universities of China's Mainland and Taiwan Region. It elaborates the characteristics of the curricula, compares the similarities as well as the differences, and takes the references from Taiwan universities.

关 键 词：大陆 台湾 学前特殊教育人才培养模式 课程设置 比较 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]