论高校公共美术教育的困境与出路  

作　　者：孙延利[1] 

机构地区：[1]安徽农业大学人文社会科学学院,合肥230036

出　　处：《江淮论坛》2013年第5期183-186,共4页Jiang-huai Tribune

基　　金：安徽省哲学社会科学规划项目(AHSK09-10D64)

摘　　要：公共美术教育是高校素质教育的重要组成部分。当前,公共美术教育存在一系列问题,其成因主要在于缺乏明晰的课程目标、价值取向与职业精神,迫切需要在顶层设计中,确立人文教育取向;在教育教学中,创新教学方法,丰富教育渠道;在教师素养中,提升职业伦理,促进高校公共美术教育高质量持续发展,实现人文教育目标。

关 键 词：高校 公共美术教育 人文取向 改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]