走出误区 培养学生的创造能力  

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作  者:王秀玲[1] 姜丽娟[1] 

机构地区:[1]东北农业大学,黑龙江哈尔滨150030

出  处:《黑龙江高教研究》2000年第3期97-98,共2页Heilongjiang Researches on Higher Education

摘  要:本文针对目前在大学生创造能力培养方面的误区 ,提出要树立全新的创造观 。

关 键 词:创造能力 创造性思维 大学生 创造精神 

分 类 号:G642.1[文化科学—高等教育学] G642.0[文化科学—教育学]

 

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