五分钟当堂检测,提高数学课堂教学效率  

作　　者：张艳红 

机构地区：[1]南京市栖霞区实验小学

出　　处：《考试周刊》2013年第53期73-73,共1页

摘　　要：为了提高数学课堂教学质量．我校六数教研组决定在数学课堂教学中实施五分钟当堂检测这一环节。要想使得这一环节发挥应有的作用，需要发挥集体智慧，出好五分钟当堂检测题目；课堂上保证时间进行当堂检测，并且及时批改；当天反馈并且订正，从而增强课堂教学效果，提高课堂教学效率。

关 键 词：数学课堂教学 五分钟当堂检测 检测题 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]