体育课准备活动要“五结合”  

作　　者：孙建顺 蒋辉 赵俊萍[2] 

机构地区：[1]江苏省常州市小河中心小学,213138 [2]陕西省咸阳市高新一中,712023

出　　处：《体育教学》2013年第8期58-59,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：本文运用案例分析法,对体育课堂准备活动中的经典做法进行了提炼,同时对存在的问题进行分析并提出了＂五结合＂的改进策略,即组织准备活动时要考虑一般准备与专项准备相结合、身体准备与心理准备相结合、身体准备与心理准备相结合、集体准备与自主准备相结合、准备活动与体育游戏相结合等,此方法对提高准备活动有效性有一定的借鉴作用。

关 键 词：体育 准备活动 策略 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]