从文化的角度看外派汉语教师的选拔与培养  

作　　者：李育辉[1] 卫悦容[1] 

机构地区：[1]中国人民大学劳动人事学院

出　　处：《人力资源管理》2013年第10期53-57,共5页Human Resource Management

基　　金：国家自然科学基金项目(编号71202148)资助

摘　　要：随着全球化的不断发展,外派汉语教师作为我国文化传播的代表正受到越来越多的重视。本文从跨文化的理论出发,运用文献综述、履历分析和行为事件访谈等方法明确了外派汉语教师的核心素质,探讨如何通过对其进行科学选拔和后备培养,为促进我国外派教师工作的顺利开展提供建议。

关 键 词：文化冲击 跨文化适应性 选拔 培养 外派汉语教师 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]