基于外语第二课堂的创新型人才培养模式探究——以湖北经济学院为例  

作　　者：刘振[1] 

机构地区：[1]湖北经济学院外国语学院

出　　处：《北方文学（中）》2013年第6期199-200,共2页

摘　　要：本文湖北经济学院为例，从外语第二课堂活动建设的意义、形式和主要内容、取得的成效以及需要调整的方面出发，来探讨创新型人才培养模式的方法，提出了在外语第一课堂教学之外开展第二课堂来改进创新型人才培养的观点，对加强学生的创新和实践能力具有重要的意义。

关 键 词：第二课堂 创新 模式 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]