网络阅读对中国大学生英语写作能力影响的实验研究  

作　　者：张春[1] 

机构地区：[1]贵州财经大学外国语学院,贵州贵阳550025

出　　处：《兰州教育学院学报》2013年第8期111-113,110,共4页Journal of Lanzhou Institute of Education

基　　金：2012年度贵州财经大学教学质量与教学改革工程项目(项目编号:JG201209)

摘　　要：英语写作是一直困扰中国大学生英语学习的一个难题,有研究表明阅读与写作之间具有密切的联系,鉴于现代大学生更喜欢与电子科技有关的事物,本研究旨在研究网络阅读能否提高大学生的英语写作能力。实验结果表明,阅读训练确实能够提高学生的写作能力,网络阅读在提高学生语言使用能力方面的效果较为明显。

关 键 词：中国大学生 英语写作 网络阅读 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]