原创动画创作在工作室一体化教学情境下的实施  

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作  者:许晓萍[1] 

机构地区:[1]金华职业技术学院艺术设计学院,浙江金华32100

出  处:《艺术科技》2013年第6期358-358,共1页Art Science and Technology

基  金:金华职业技术学院校级重点教改课题"原创动画创作在工作室一体化教学情境下的实施"(20122C66D)

摘  要:以金华职业技术学院《原画设计创作实践》课程的教学情境设计为例,对原创动画在工作室一体化教学情境下的实施做了一定的思考和实践,并结合学生实际创作项目,从教学效果来看符合高职院校教学模式改革的方向和基本要求,有利于高职院校学生的职业能力素质培养,并有利于工作室制创作的实施。

关 键 词:工作室一体化 教学情境 原创动画 

分 类 号:TU241[建筑科学—建筑设计及理论]

 

参考文献:

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