检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张燕[1]
机构地区:[1]安阳师范学院教育科学学院,河南安阳455000
出 处:《天中学刊》2013年第5期10-12,共3页Journal of Tianzhong
基 金:全国教育科学"十一五"规划项目(EIA090411)
摘 要:教育法律信仰是我国实现依法治教的精神支持和动力源泉,然而目前我国社会教育法律信仰危机的存在和蔓延是一个不争的事实。传统文化思想障碍,教育法律运行机制失调,公众教育法律知识缺乏,教育法律宣传工作不力,学校、教师权威绝对化等因素是造成我国公民教育法律信仰危机的根源。公民教育法律信仰形成的途径包括:保证教育法律的有效运行,加强教育法律知识的宣传,提高公民的教育法律意识,强化教育工作者的示范作用等。The faith in educational laws is the spiritual support and source power for China to educate by law. However, it's an indisputable fact that the trust crisis in educational laws is spreading around the country. The reasons for trust crisis in educational laws include the obstacle of traditional culture, unbalanced legal mechanism of education, lack of public knowledge about educational laws, weakness of publicity of educational laws and excessive authority for schools and teachers. In order to strengthen the belief in educational laws, we should ensure effective operation of educational laws, strengthen propaganda about it, enhance the consciousness on educational laws among citizens and emphasize the demonstration of educators.
分 类 号:DF36[政治法律—宪法学与行政法学]
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