高校本科导师制教学模式的构建及解析  

作　　者：丁明洁[1] 雷佑安[1] 冯巧[1] 赵振新[1] 赵亚奇[1] 赵海鹏[1] 曹恒慧[1] 任海波[1] 池吉安[1] 田大民[1] 

机构地区：[1]河南城建学院化学与化学工程系,河南平顶山467044

出　　处：《天中学刊》2013年第4期128-130,共3页Journal of Tianzhong

基　　金：河南省第八批重点学科项目(豫教高[2012]186号);河南城建学院2010年教育科学研究重点项目(JKKY-2010-02)

摘　　要：教学与科研相结合是高校培养创新型人才的基本途径。大众化本科教育已逐渐成为我国高等教育的主体，进行大众化本科教育的教学与科研相结合的教学实践和教学模式研究，对我国高等教育发展意义重大。在生师比16：1～22：1的前提下，我国大众化本科教育实施导师制是可行的，能够体现出教学与科研相结合的现代高等教育理念，缓解高校人才培养中教学与科研之间的矛盾冲突。

关 键 词：大众化本科教育 教学与科研相结合 导师制 教学模式 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]