让学生心服口服——浅谈“幼儿教师口语”教学中的几点创新  

作　　者：马晓嘉[1] 

机构地区：[1]黑龙江幼儿师范高等专科学校,黑龙江牡丹江157000

出　　处：《中文信息》2013年第8期80-81,共2页Chinese Information

摘　　要：教师是学生的榜样，模仿的主要对象。在“幼儿教师口语”各项技能训练中，缺少不了教师有力的示范和指导。笔者从教师自身专业指导能力出发，通过教学中的几点创新，为“幼儿教师口语”教学中，高专院校教师职业能力提出了新的要求。

关 键 词：语言表演 专业技能 从师能力 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]