论大学生英雄模范在高职院校学生荣辱观教育中的作用  

On Role of Student Hero Model in Developing Higher Vocational College Students' Concept of Honor and Disgrace

作　　者：吴佳男[1] 张啸宇[1] 

机构地区：[1]南京工业职业技术学院,江苏南京210023

出　　处：《武汉职业技术学院学报》2013年第4期94-96,102,共4页Journal of Wuhan Polytechnic

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"大学生英雄现象研究"(项目编号:2011SJB880092)

摘　　要：大学生英雄模范人物的典型事迹对于高职院校学生荣辱观教育有着至关重要的作用,大学生英雄模范是社会主义荣辱观的模范践行者和人格化体现,高职院校树立大学英雄模范典型是开展荣辱观教育的有效方法,有利于帮助学生树立正确的荣誉观念和规范道德行为。运用大学生英雄人物典型,可以通过认知、情感、意志和践行四个方面来开展大学生的荣辱观教育。The story of student hero can be a good material for education about honor and disgrace, as student heroes explain with their own experience about socialist concept of honor and The paper argues that an effective way ing the stories of those student heroes. practice. disgrace of teach students right concept about honor and and they are paragon of virtue. disgrace and morality is spread- In this way, students can take the education from cognition, emotion, will and in

关 键 词：大学生 英雄模范 社会主义荣辱观 荣辱观教育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]