基于科学发展观视角的成人素质教育探析  

作　　者：冯芸[1] 

机构地区：[1]山东师范大学政治与国际关系学院

出　　处：《中国成人教育》2013年第17期5-7,共3页China Adult Education

基　　金：山东省教育科学"十二五"规划课题"道德教育和谐性发展问题研究"(课题编号:2011GG110)

摘　　要：科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。国民素质教育作为我国教育实践的重要组成部分,作为促进社会和谐和人的全面发展的重要途径,也应该以科学发展观作为自身发展的理论指南。从科学发展观视角运筹新时期我国成人素质教育契合了当代世界教育发展理论与实践的趋势,必将开拓出成人素质教育发展的新局面。

关 键 词：科学发展观 高校 德育 

分 类 号：G729.2[文化科学—成人教育学]