论区域技术创新体系中高等职业院校的科学研究职能  

作　　者：汤敏骞[1] 

机构地区：[1]河南职业技术学院

出　　处：《中国成人教育》2013年第17期93-95,共3页China Adult Education

基　　金：河南省政府决策研究招标课题<河南技术创新体系中高职院校科研功能发展研究>(课题立项号:2011B384)研究成果;河南省教育厅自然科学研究计划项目<河南省高等职业院校技术创新现状与对策研究>(课题立项号:2011C880003)研究成果

摘　　要：高等职业院校的科学研究职能主要是开展技术研发,促进区域技术创新。按照结构功能主义理论的要求,高等职业院校作为构成区域技术创新体系的子系统,要积极履行科学研究职能,为体系目标服务,必须承担适应、达鹄、整合和维模等四种功能。为了履行科学研究职能,必须从组织建设、机制建设和制度建设等方面着手,构建融入区域技术创新体系的稳定体制,建立长效的工作机制,持续推动区域企业技术进步。

关 键 词：高等职业院校 区域技术创新 科学研究职能 结构功能主义 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]