边远地区农村中小学校长怎样搞好学校管理  

作　　者：钟利权 

机构地区：[1]四川省雷波县溪洛米乡中心校

出　　处：《课程教育研究》2013年第24期241-242,共2页Course education research

摘　　要：自从实施普及九年制义务教育以来，国家加大了对基础教育的财政投入。无论地处城市还是农村的中小学学校，基础设施和设备等硬件设施得到了一定程度上的完善。在教育事业上，中国人民取得了可歌可喜的成绩。但由于历史和现实等原因．不少学校的管理水平还处于落后的边缘。为了巩固”两基”成果，让九年制义务教育结出更令人欣喜的果实，加强学校管理迫在眉睫。我们要充分认识到加强学校管理的重要性和必要性。积极适应“四化建设”和教育事业的发展需要，改变学校管理的不良、落后现状，提高学校的管理水平。

关 键 词：学校管理 中小学校长 边远地区 普及九年制义务教育 农村 教育事业 中小学学校 财政投入 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]