英国博士研究生招生模式及其借鉴意义  

作　　者：王绪琴[1] 朱红[2] 

机构地区：[1]浙江工商大学杭州商学院,浙江杭州310018 [2]杭州电子科技大学马克思主义学院,浙江杭州310018

出　　处：《黑龙江高教研究》2013年第10期53-55,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：浙江省教育科学规划课题"英国博士研究生教育模式研究及其对我国博士教育的借鉴意义"(编号:SCG82)成果之一;浙江工商大学课题"英国研究生教育模式研究"(编号:Xgy1147)的资助

摘　　要：作为现代大学教育的发祥地,英国博士研究生(以下简称"博士生")教育已经有几百年的历史了,历经数次变革,积累了丰富的经验,为世界各国的博士生教育提供了模仿的样板。从其招生模式角度考察,英国博士生的招生模式具有招生类型多样化、考查内容富有针对性和招生方式灵活等方面的特点,而我国的博士生教育长期坚守单一的招生与培养模式,英国博士生招生模式的这些特点无疑具有非常重要的借鉴意义。

关 键 词：英国 博士生 招生模式 借鉴意义 

分 类 号：G649[文化科学—高等教育学]