招生模式

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基于企业需求驱动的工程硕博士校企联合招生模式探索与实践
《高教学刊》2025年第11期1-5,共5页王红岩 常宝华 陈振宏 丁丹红 
中国石油天然气集团有限公司软科学研究课题“推进实施人才强企战略举措重点问题研究”(中油研20240148-5)。
在当前全国经济结构转型和产业升级的大背景下,工程技术人才的培养受到前所未有的重视。校企合作的培养模式是实现产教融合、协同育人的有效路径,更是培养卓越工程技术人才的核心途径,校企联合培养工程硕博士也正逐渐成为实现产教融合...
关键词：工程教育 研究生招生 校企联合 企业需求 依托项目 探索与实践 
硕士研究生招生数字化建设的探索与实践
《大学教育》2025年第7期34-38,共5页周磊 黎奕斌 路新卫 李琳 
广东省研究生教育创新计划项目“研究生招生制度改革——深化数字化建设”(2023JGXM 026);广东省2022年度专业学位研究生教学案例库建设项目(2022ANLK022);广东省本科高校在线开放课程指导委员会研究课题(2022ZXKC089);广东省高等教育学会课题(22GZD03)。
硕士研究生招生工作是研究生教育的基本环节和重要入口,一定程度上决定了创新人才的培养质量。随着研究生招生规模的不断扩大及社会对多元化人才培养需求的日益增长,全面推行招生数字化建设势在必行。文章针对目前传统硕士研究生招生工...
关键词：硕士研究生招生 数字化建设 多元化 评价 招生模式 
新高考背景下高校专业发展的演变、挑战及其应对
《教育发展研究》2025年第5期38-44,共7页李金波 苏胜 
中国教育发展战略学会教育考试专业委员会课题“浙江省本科招生专业选考科目指引、学生科目选考、专业录取互动跟踪及实施优化研究”(jyks2024015)的部分成果。
新高考对高校专业招生进行改革,实现专业招生模式多样化,专业招生标准由唯分数逐步转向强化综合评价,专业选报由“学校+专业”转变为“专业+学校”。新高考对高校专业发展产生了系列效应,使高校招生的专业布局发生调整,专业生源结构出...
关键词：高考综合改革 高校招生 专业发展 专业调整 招生模式 
产教融合与校企合作背景下技工院校创新招生模式的探索与实践
《职业》2025年第4期60-62,共3页袁文杰 
随着时代的发展和社会的进步,社会对技能人才的需求越来越多,技工教育越来越重要,技工院校在技能人才培养中扮演着重要角色。在新形势下,技工院校招生工作面临挑战,难以满足当今社会对技能人才的需求。本文探讨了基于产教融合与校企合...
关键词：产教融合 校企合作 创新招生模式 订单式培养 
当普及化遇上少子化:高等教育体系的“先立”与“后破”
《高等学校文科学术文摘》2025年第1期118-119,共2页邓磊 邱小倍 
一、“少子化社会”中高等教育的“先立”第一,生源下降倒逼高等教育“先立”少子化时代的改革目标。其一,生源人口持续下跌将改变高等教育的社会功能,办学目标将从分层选拔变成分类引导。当高等教育需求小于供给,且老龄化社会对各类型...
关键词：高等教育 招生模式 办学目标 分类引导 少子化 生源下降 普及化 市场需求 
“新工科”背景及大类招生模式下机械类专业基础课程教学改革研究
《现代农机》2024年第6期91-93,共3页宋丹 肖萍 李凤丽 李强 
2023年度新疆工程学院教改课题“新工科引导下应用型本科院校工程教育实践教学探讨”(XJGCJGB202304);新疆工程学院课题“一流专业建设背景下毕业设计改革与实践——以机械设计制造及自动化专业为例”(2022gcxyjg38);2022年度新疆维吾尔自治区高校教育教学研究和改革项目“适应‘大类招生’培养模式下机械类专业基础课的建设与实践”(XJGXPTJG-202268)。
面对当下大类招生的人才培养模式,机械类专业基础课程须在课程结构、课程内容、教学设计及课程考核等方面进行改革与实践。以新疆工程学院为例,开展“新工科”背景下的机械类专业基础课程教学改革,为学生提供学科融合的项目实践课程体系...
关键词：新工科 大类招生 BOPPPS OBE理念 教学改革 
港澳高校在河北如何招生
《考试与招生》2024年第12期55-55,共1页霍永丰 
香港地区高校招生香港地区高校招生模式分为统招和单独招生两种。一是统招模式。按照内地招生体制招生,在河北招生计划中公布招生计划,使用高考成绩,由高校择优录取。其中,香港中文大学和香港城市大学等2所高校在本科提前批填报志愿和录...
关键词：招生模式 单独招生 招生体制 填报志愿 高考成绩 择优录取 香港城市大学 香港地区高校 
高职教育分类招生模式及职业教育适配对策研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第10期0087-0090,共4页吕宏灵 李丽 
河南省教育科学规划,立项年度2022年,一般项目,项目名称为《河南省高职院校生源多样化现状及职业教育适配对策研究》,项目批准号2022YB0597。
高职院校自2007年开始在统招基础上增加了单招模式,2019年起又实施了近三年的扩招模式,这使得原有生源结构发生了很大改变,不同背景的生源取代了过去较为单一背景的生源,标准化、统一化的人才培养模式已经不适合参差不齐的生源及社会需...
关键词：高职院校招生模式 生源多样化 高职教育 适配对策 
新高考背景下高中选课走班学习的思考
《课堂内外（高中版）》2024年第39期14-15,共2页杨辉 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题的研究成果。课题名称:县域普通高中学生选课实践研究——以卓尼县为例;课题立项号:GS[2023]GHB0350。
高中实施选课走班是深化教育教学改革的必由之路。这种新型教学组织形式顺应了新高考改革的方向,有利于促进学生全面而有个性的发展,对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。2014年,教育部颁布了《关于深化...
关键词：教学组织形式 选课走班 招生模式 新高考改革 考试招生制度改革 分类考试 新高考背景 多元录取 
基于教育公正伦理意蕴的江苏高考改革新政策思考
《新西部》2024年第8期106-109,共4页王凤 
2021年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“教育改革的伦理公正性研究——以江苏省新高考政策为例”(项目编号:2021SJB1273)。
我国自1977年恢复高考以来,高考制度经历了多轮变革,2018年江苏等八个省份率先启动新一轮高考综合改革方案,促进了高考改革的有效性和稳定性。基于教育公正的伦理意蕴视域,思考江苏高考改革新政策中的考试制度、考试科目设置、评分方法...
关键词：教育公正 江苏高考 招生模式 高考制度 考试制度 政策思考 高考综合改革 评分方法 
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