全球化时代公民外语素养教育体系的构建——基于对355名公民的调查  

A survey of the foreign language proficiency of Chinese in the age of globalization

作　　者：耿延宏[1] 

机构地区：[1]燕山大学外国语学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《河北师范大学学报（教育科学版）》2013年第8期86-89,共4页Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

基　　金：2012年度河北省社会科学发展研究民生调研专项课题"文化强省战略下公民外语素养教育研究"(201201344)

摘　　要：通过问卷调查和访谈的方式,了解河北公民外语素养的现状,提出构建"一导向二实施三延续"的公民外语终生教育体系设想。Based on a questionnaire and interviews of 355 subjects in Hebei province, we have achieved a better understanding of the foreign language proficiency in Hebei. Thus, the policy-oriented, school based, community-extended lifelong learning of foreign languages is proposed.

关 键 词：外语教育 公民素养 终身学习 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]