电子书包的课堂教学研究现状综述  

作　　者：唐瑞 

机构地区：[1]江南大学人文学院

出　　处：《中小学电教（综合）》2013年第9期11-14,共4页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：在国外大规模开展一对一数字化学习项目的背景下，我国开展了电子书包项目的试点工作。本文通过文献研究。总结概括了电子书包的内涵。通过对国外一对一数字化学习项目的介绍，重点研究了电子书包课堂教学应用情况，以期能够为我国后续电子书包的课堂教学研究起到借鉴作用。

关 键 词：电子书包 一对一数字化学习 教育改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]