Evernote在大学生网络学习中的新应用——以实现知识管理为例  

作　　者：武书宁[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学计算机与信息技术学院

出　　处：《中小学电教（综合）》2013年第9期25-27,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：随着知识经济时代的到来，将知识管理纳入大学生网络学习体系中已成为教育信息化发展的关键。Evernote软件凭借自身独特的优势得到了大多数用户的青睐，有助于构建自己的网络学习知识库，完善E—learning学习方式，有效地提高大学生网络学习的效率。本文论述了大学生网络学习新主张，分析了大学生在网络学习中存在的问题，提出了通过Evernote软件能够更有效地管理网络学术资源，从而最大化地实现个人知识的创新与利用。

关 键 词：Evernote 大学生 网络学习 知识管理 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]