传教目的下的美育操作透视——“石门坎现象”的美学分析  

作　　者：何嵩昱[1,2] 

机构地区：[1]贵州师范大学文学院 [2]四川大学文学与新闻学院

出　　处：《人民论坛（中旬刊）》2013年第9期156-158,共3页

基　　金：2010年国家社科基金一般项目"石门坎现象对我国西部民族地区农村基础教育的启示"的阶段性成果;项目编号:10BSH015

摘　　要：文章从美学与美育的角度对"石门坎现象"进行解析,发现英国传教士将传播媒介和传播手段审美化、艺术化,以"先美育,后布道","先办学,后传教"等方式于艺术和审美活动中传播基督教,使宗教在浑然不觉间植入石门坎苗民的情感,进入苗民的生活。"石门坎现象"实为西方传教士传教目的下的一次美育操作。

关 键 词：石门坎现象 基督教 美学 美育 

分 类 号：B979.2[哲学宗教—宗教学]