高等教育质量保障体系建设:问责·文化·评估——中国高等教育学会教育评估分会2012年学术年会综述  

作　　者：王媛[1] 马佳妮[1] 杜瑞军[1] 白华[1] 张会杰[1] 

机构地区：[1]北京师范大学高等教育研究所,北京100875

出　　处：《高教发展与评估》2013年第5期26-31,共6页Higher Education Development and Evaluation

摘　　要：2013年1月11—13日，中国高等教育学会教育评估分会2012年学术年会在北京召开。这次会议由中国高等教育学会教育评估分会主办，北京师范大学教育学部高等教育研究所和首都高等教育研究院共同承办。会议的主题是“质量文化、教师发展、本科教学评估与质量保障体系建设”。其宗旨是建立和完善质量保障体系建设，推动高校质量文化建设，凸显办学特色，展示学校办学“软实力”，关注大学教师发展，进一步完善本科教学评估方案，以提高人才培养质量。出席会议的代表共有150余人，来自全国各高等院校及教育评估一线的专家、学者立足于我国高等教育改革实践与探索高等教育制度建设的需要，围绕会议主题进行了广泛和深入的交流。

关 键 词：中国高等教育学会 质量保障体系建设 质量文化建设 教学评估方案 学术年会 年会综述 估分 高等教育研究所 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]