当前我国企业支持幼儿教育发展的现状及其促进政策  

Analysis of the Status of Enterprises Supporting Early Childhood Education Development in China

作　　者：王玲艳[1] 

机构地区：[1]南京师范大学学前教育政策研究中心,南京210097

出　　处：《学前教育研究》2013年第10期21-24,30,共5页Studies in Early Childhood Education

基　　金：教育部哲学社会科学重大攻关项目"学前教育体制与机制改革研究"(批准号:10JZD0035);教育部人文社会科学研究青年基金项目"促进社会力量参与我国幼儿教育发展的政策导向研究"(批准号:12YJC880102)的阶段性研究成果

摘　　要：承担社会职能是企业的一种内在责任和主动选择。采取目的抽样和方便抽样相结合的方法,本研究在北京、河北和江苏选取了三所企业幼儿园进行调查,①结果发现,当前企业往往采取直接办园、提供资金、与政府联合建立教育基金等方式支持幼儿教育发展。该类幼儿园具有较低的收费、企业职工子女优先入园、提供一定特殊服务等特点。为了调动企业发展幼儿教育的积极性,政府应为企业提供有吸引力的税收优惠政策,在分配幼儿教育财政经费时应关注到企业办园,并帮助提高企业幼儿园的师资质量。In order to attract and stable their talents and improve their economic benefits, enterprises give supports to early education in direct or indirect ways. By using purposive sampling and convenient sampling, the author selected three kindergartens sited by enterprises to do deep investigation. The results showed that the governments should pay more attention to such kindergartens.

关 键 词：企业 幼儿教育 政策支持 

分 类 号：G619.2[文化科学—学前教育学]