构建新时代环境下高校教师激励机制  

作　　者：张文秀[1] 熊华琳[2] 康学梅[3] 

机构地区：[1]石家庄城市职业学院经济贸易系市场营销教研室 [2]石家庄铁道大学党委组织部 [3]石家庄铁道大学研究生学院

出　　处：《教育与职业》2013年第27期72-74,共3页Education and Vocation

基　　金：2012年度河北省科学技术研究与发展计划自筹经费项目"民办高校治理结构研究"的研究成果之一。(课题编号:12456229)

摘　　要：随着社会经济的发展和社会对所需人才要求的提高,高校教师在人才培养、科学研究、社会服务上扮演着越来越重要的角色,他们的工作状态直接关系到人才的培养质量、为企业所提供的咨询服务、毕业生的社会评价等。因此,必须构建新时代环境下高校教师激励机制,切实调动教师的积极性,为社会贡献更大的力量。文章首先分析了当前高校教师激励机制的现状及激励理论,进而提出了激励措施,以期能对高校教师激励机制的完善起到一定的借鉴作用。

关 键 词：高校教师 激励机制 绩效考核 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]