小学信息技术课程对培养学生信息素养的不足及解决策略  

作　　者：赵卓[1] 

机构地区：[1]张家港市实验小学

出　　处：《中小学电教（下）》2013年第9期56-56,共1页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：小学信息技术作为一门实践性较强的课程由于教学模式单一，教学内容缺乏与实际结合造成对培养学生信息素养的不足，本文将主要指出不足并提出解决策略。

关 键 词：信息技术课程 信息素养 培养学生 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]