案例教学法在《社区护理学》教学中的探索与实践  

作　　者：关雪茹[1] 刘雯[1] 孙志红[1] 

机构地区：[1]郑州铁路职业技术学院,河南郑州450052

出　　处：《教育教学论坛》2013年第46期226-227,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：随着我国人口老龄化的加速和医疗费用的大幅增加,社区护理的位置越来越重要。而目前社区护理学不属于护士资格考试的内容,且又是考查课,不足以引起学生重视;为了使学生将来能得心应手地从事社区护理工作,我们进行了《社区护理学》教学改革;模拟情景的案例教学法,能激起学生的学习兴趣,同时加强了对学生理论联系实际能力及综合应用知识能力的培养,经实验班和对照班比较,实验班学生社区护理学成绩有显著提高,教学改革有意义。

关 键 词：社区护理学 案例教学法 家庭护理 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]