现代远程教育与职业教育的复合模式研究  

作　　者：易治新[1] 李雪[2] 

机构地区：[1]武汉理工大学网络继续教育学院 [2]武汉理工大学高等教育研究所

出　　处：《中国电力教育（中）》2013年第9期9-11,共3页China Electric Power Education

基　　金：武汉理工大学教学改革项目"网络函授教育教学质量监控体系的构建与实践探索"(项目批准号:2010087)的研究成果

摘　　要：现代远程教育作为一种服务产业,存在的充要条件是科学型现代远程教育机制的建立,这一过程伴随其最重要的功能扩展:对学习者的职业能力训练。基本的训练模式包括以实训过程为导向和以知识传递为导向两种。应以职业能力训练为纽带,参照与借鉴职业技术教育的运行机制,实现两个组织的复合,最终完善现代远程教育机构的责任。

关 键 词：远程教育功能 职业能力训练 基本模式 机制复合 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]