职业能力训练

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大学生高质量就业能力的形成逻辑及战略导向
《高等学校文科学术文摘》2024年第6期103-104,共2页史秋衡 孙昕妍 金凌虹 
一、大学生高质量就业能力的形成逻辑第一,职业逻辑对大学生就业核心竞争力的诉求。职业是大学生学习的实践逻辑,基于职业逻辑引导和规划大学生高质量就业能力预备强调大学生的学习与发展应与工作世界革新紧密衔接,凸显专业性、实践性...
关键词：高质量就业 就业核心竞争力 职业能力训练 技能素养 战略导向 实践逻辑 特定职业 学科专业 
基于VR技术的中职学生职业能力训练系统设计与实现
《信息与电脑》2023年第22期232-234,共3页郝沈岑 
为培养学生的实践能力与职业素养,设计基于虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术的中职学生职业能力训练系统。系统中设计了理论知识教学模块、职业技能模拟训练模块与职业技能模拟考核模块,并构建有三维场景。学生可利用VR外部设备在该场...
关键词：虚拟现实(VR)技术 职业能力训练 三维场景 
“商务英语视听说”课戏剧化职业能力训练模式实践
《山东商业职业技术学院学报》2023年第4期55-58,63,共5页黄桂红 
广东省高等教育学会“十四五”规划2022年度高等教育研究课题:OMO教育生态背景下《商务英语视听说》戏剧化职业能力训练模式实践与探究(22GYB160)。
把戏剧化教学法引入“商务英语视听说”课堂,能让学生从模拟工作场景中体验式内化吸收各主题场景的工作流程、知识要点及文化交际等。主要从训练模式建构路径和实践效果等方面,探讨了“商务英语视听说”戏剧化职业能力训练模式的实践,...
关键词：戏剧化教学法 商务英语 教学改革 
上肢损伤工伤患者疲劳测定对重返工作岗位的分析
《中国科技期刊数据库 医药》2023年第7期12-14,共3页叶汪泉 姜艳菊 冯武仪 周坤 赵小峰 
上肢功能疲劳度测试对上肢损伤工伤患者重返工作的预测分析,上海中冶医院,课题编号;jkWs202074。
针对上肢损伤工伤患者疲劳测定对重返工作岗位的分析。方法:本研究的样本选自上海中冶医院工伤病区2017.8—2021年12月的上肢损伤和手外伤的患者120例,最终符合条件的患者中38例。其中复工组人数16人,未复工组人数22人。两组患者在出院...
关键词：工伤 职业康复 复工 工作模拟 职业能力训练与评估系统 
《电气设备运行》课程思政教学改革探讨
《中国电力教育》2023年第3期79-80,共2页王玺 李爱晶 赵笑笑 何晓宇 关子健 
山东电力高等专科学校教研教改项目《“三教”改革视域下高职课堂革命的策略与路径研究——以<电气设备运行>课程为例》项目编号:20220112。
“124”课程思政教学总体思路《电气设备运行》是发电厂及电力系统专业的核心课程,也是为从事发电厂电气运行、变电站变电运行、变电设备检修工作的人员所设置的职业能力训练课程根据课程性质,构建“124”课程思政教学改革新模式(见图)...
关键词：电气设备运行 发电厂及电力系统专业 发电厂电气 变电运行 变电设备检修 课程思政 教学全过程 职业能力训练 
本科院校IT类课程嵌入职业能力训练路径探讨
《科教导刊》2021年第34期15-17,共3页肖银皓 肖志良 
本文以本科IT类课程为研究对象,探讨在本科专业课程教学中嵌入职业能力训练的方法和路径,阐述了本科专业课程知识教学与岗位能力训练相融合的人才培养方案修订、实验实训环境改造、师资队伍准备的内涵,进而分析了能力训练项目的采集、...
关键词：本科院校 课程 嵌入 职业能力 路径 
基于VR技术的数控加工人员职业能力训练系统设计与实现被引量：1
《机电工程技术》2021年第11期199-203,219,共6页李红强 
为解决数控加工人员的职业能力提升难题,设计了一种基于VR技术的职业能力训练系统。选取COMET职业能力模型作为系统构建的理论依据,运用3Dmax进行三维虚拟人物和工作环境建模,通过unity3D平台打包Android的APK实现与Pico VR外部交互设...
关键词：职业能力 数控加工 虚拟现实 unity3D引擎 人机交互 
中职学校特殊学生职业能力训练个别化教育案例研究
《新课程研究》2021年第27期88-89,共2页张霞 
2019年广州市教育科学规划课题“广州市中职学校启能班‘三元合一’特色课程的开发与实施”(课题编号:201912065)的研究成果。
本研究针对18岁轻度智力障碍学生个别特殊化教学,通过详细研究其基本障碍资料,测试评估其学习和职业能力的各项的指标,结合面点烘焙领域任务驱动教学的个别化教育,因材施教,取得了阶段性成果。
关键词：个别化教育 任务驱动 障碍学生 面点烘焙 
学前教育学院简介
《楚雄师范学院学报》2020年第2期F0003-F0003,共1页
2019年6月,我校学前教育专业从教育学院划出,组建实体化的学前教育学院。学前教育本科专业创办于2004年,2006年10月通过了云南省小学幼儿园教师培养培训基地合格评估,2011年先后获准立项为校级重点专业和云南省教学质量工程建设项目--"...
关键词：学前教育 创新实验区 职业能力训练 校级重点 合格评估 本科专业建设 专业人才培养模式 培训基地 
微课理念引导下体育教育专业学生职业技能培养
《中国农村教育》2019年第27期23-24,共2页堵航歌 
本文主要探究微课的理念与教育革新的宗旨,具体解析了微课教学模式对于体育专业,学生职业能力训练的优点与作用,重点探析了微课与传统教学模式相比较的时间、实质以及主题等内容的长处,体现了微课多元化的教学模式激发了学生学习的主动...
关键词：职业能力训练 教育革新 职业技能培养 体育教育专业学生 微课教学模式 微课理念 学习的主动性 传统教学模式 
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