方药互动加强中药知识学习和运用能力的探索  

作　　者：李晓刚[1] 冯泳[1] 杨卫平[1] 陈芳[1] 云雪林[1] 

机构地区：[1]贵阳中医学院药学院方药教研室,贵州贵阳550002

出　　处：《现代中医药》2013年第5期153-154,共2页Modern Chinese Medicine

基　　金：2012年贵州省高等学校教学教学内容与课程体系改革重点项目(黔教高发〔2012〕426号-11);贵阳中医学院2012年教学质量与教学改革工程项目重大课题(中医教发〔2012〕38号-1)

摘　　要：中药学知识是学习方剂学的基础,掌握中药的功效及药性特点有助于合理遣药组方;而方剂学学习对加深理解和掌握中药的功效、配伍和临床应用有重要意义。"理法方药"知识体系中方药知识关系贯通且相辅相成。本文旨在通过对方剂学教学中"以药为基、以方带药"相关教学方法的总结,探讨讲授方剂学课程内容时引导学生加深理解和掌握中药,从而达到方药知识互动提高,能力培养协同并进的教学目的。

关 键 词：方剂学 中药 功效 组方 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]