构建生本课堂要做到“四高五忌”  

作　　者：张发贤[1] 

机构地区：[1]华亭县皇甫学校

出　　处：《甘肃教育》2013年第18期62-62,共1页

摘　　要：生本课堂是一种新提出的教学形态，是一种“以学生的发展为本”的教育理念。生本课堂要求教师在对教材进行二次开发的基础上，设置问题情景，引发认知冲突，建立起智慧上的挑战，激发学生参与知识形成过程的兴趣，从而让学习过程成为学生自主建构知识的过程，以提高课堂教学的有效性。

关 键 词：生本课堂 生本意识 高效意识 课前准备 能力训练 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]