高职校项目课程课例开发实践研究——以《自动控制原理与系统》典型教学项目课例开发为例  

作　　者：王俊美[1] 王晓忠[1] 

机构地区：[1]无锡机电高等职业技术学校

出　　处：《网友世界》2013年第16期99-99,101,共2页Net Friends

摘　　要：课例作为主要的课堂教学研究载体，在课改日趋推进的过程中，课例开发实践研究显得尤为重要。本文重点提出了课例项目的确定应泛原理、重系统；课例教学的实施要淡计算、重实践；课倒开发过程须以学生为主体，教师为毒导；课侧的开发实践需勤反思，善总结等项目课程课例开发中的几个主要问题。通过课例的开发促进学生职业能力与综合素质的全面发展，提高教师教科研能力，同时也是课程改革的一种新模式，重在提高教学质量。

关 键 词：高职校 项目课程 课例 课例开发 

分 类 号：TP273-4[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]