对初中数学教学与提升学生学习力的思考  

作　　者：徐红兵[1] 

机构地区：[1]常州市武进区湖塘实验中学

出　　处：《考试周刊》2013年第61期57-58,共2页

摘　　要：学习力是学习动力、学习毅力、学习能力、学习转化力和学习创新力的总和.学校教育的出发点和归宿点是学生学习.对于处于新时代的学生而言,提升学生的学习力对积极构建社会主义和谐社会具有重要的意义.本文主要介绍学习力的界定,相关的研究,并提出以往研究存在的问题和未来的研究方向.

关 键 词：初中数学教学 学习力 提升途径 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]