守道崇德,因材施教  

作　　者：秦林[1] 王鼎益[1,2] 

机构地区：[1]长江师范学院物理学与电子工程学院,重庆408100 [2]西安交通大学理学院,陕西西安710049

出　　处：《考试周刊》2013年第61期166-168,共3页

摘　　要：“中国梦”呼唤着高素质、多层次的人才培养模式.教师担当着教育下一代的重任.教师要为人师表,成功履行“传道、授业、解惑”的职责,就必须有高尚的师德修养,古今中外概莫能外.教学是一种用人格力量培育人格、以灵魂塑造灵魂的劳动.教师要守道崇德,与时俱进,全面贯彻、着力推进素质教育,因材施教,培养出中华民族迫切需要的一代新人.

关 键 词：守道崇德 修身立德 博爱为仁 因材施教 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]