电工电子学课程考核方式改革的研究与实践  

作　　者：朱培逸[1] 王国新[1] 徐本连[1] 

机构地区：[1]常熟理工学院电气与自动化工程学院

出　　处：《考试周刊》2013年第62期11-12,共2页

基　　金：常熟理工学院教研项目,项目编号为:ZD11012014;常熟理工学院教学考核方法改革项目,项目编号JX11012104

摘　　要：电工电子学是非电类工科专业的重要基础课。本文以我校电工电子学课程考核改革方面的探索与实践为主要对象．其目的是按照专业人才培养方案的要求，参照相关专业对学生认知、操作技能与能力和情感三个领域全面系统、层次分明、有所侧重地确定课程教育目标，作为指导学生自主学习和选择、确定教育考试内容的依据。

关 键 词：电工电子学 考核方式 教学改革 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]