中学生语文阅读能力培养初探  

作　　者：张宏 

机构地区：[1]江苏省宿迁市宿豫区顺河初级中学,江苏宿迁223800

出　　处：《文科爱好者（教育教学版）》2013年第1期59-59,共1页

摘　　要：疑问意识对于中学生语文阅读能力的培养具有重要作用.依据基于疑问意识的阅读层次分析框架,疑问意识对学生的整个阅读过程具有统领和指导作用.针对不同文体的语段材料,有效的疑问意识将使学生增加阅读活动中的知识摄取量,形成有效知识体系,并促进知识积累,从而培养和提高中学生的语文阅读能力.

关 键 词：语文阅读 疑问意识 中学生 阅读能力 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]