给学生插上想象的翅膀  

作　　者：王玉军 

机构地区：[1]泗洪县董沟小学

出　　处：《小学科学》2013年第9期23-23,共1页Science

摘　　要：现在的世界是丰富多彩的，学生的生活内容也是丰富多彩的，可是小学生写起作文来为何干巴生涩，缺乏灵气呢？主要原因是学生的作文缺乏想象力，教师又缺乏适当的引导造成的。我国科学家吴克扬说过：“想象力不是生来就有的先天素质，而是后天开拓的结果，它是完全能够培养出的一种能力。”心理学认为，一个人的成才取决于其智慧行为中的两者心理机能系统的相互作用。其中，认知性机能系统在智慧活动中，直接参与对客观事物认识的具体操作。人们把具有这类机能的诸多心理要素统称为智力因素，它们包括感知、记忆、思维、想象等。想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力，是构成智力的五种因素。

关 键 词：想象力 小学生 心理机能 智力因素 生活内容 先天素质 相互作用 具体操作 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]